Blog para complementar los contenidos teórico-prácticos recibidos por los alumnos de FPB de Cristo Rey Valladolid
miércoles, 15 de diciembre de 2021
martes, 14 de diciembre de 2021
lunes, 13 de diciembre de 2021
jueves, 9 de diciembre de 2021
viernes, 3 de diciembre de 2021
domingo, 14 de noviembre de 2021
Revistas trabajo descripción
Pinchar en la foto para 2MV 
Finchar en foto para 2EE
Pinchar en foto para 2FM
lunes, 25 de octubre de 2021
lunes, 18 de octubre de 2021
TRABAJO EL ROMANTICISMO
Presentación de Google Tema 7 Lengua
Correctamente presentado e ilustrado. La calidad de la presentación también se valorará. Además el incluir enlaces que enriquezcan el trabajo contará para la nota.
jueves, 30 de septiembre de 2021
miércoles, 29 de septiembre de 2021
lunes, 27 de septiembre de 2021
miércoles, 15 de septiembre de 2021
domingo, 12 de septiembre de 2021
miércoles, 9 de junio de 2021
Automoción y medio ambiente
https://madmagz.com/collab-r/158mi-3lvslnr-m6c3
Vamos a realizar una revista sobre la automoción y el medio ambiente. hay que pinchar en el enlace para crear artículos para la revista como hemos hecho otrsas veces. Se van eligiendo las que parezcan más interesantes de las noticias siguientes
lunes, 7 de junio de 2021
miércoles, 2 de junio de 2021
jueves, 27 de mayo de 2021
Revolución industrial
1.¿Qué es la Revolución industrial?
2.¿Por qué se caracteriza?
3¿.Cuál fue el primer invento?
4.¿Dónde se inició?
5.Nombra 3 características de la Revolución Industrial
6.Causas de la revolución Industrial: Anota dos ideas de cada una de las 3 revoluciones
7.Indica las primeras industrias de la revolución nindustrial y pon 2 frases de cada una de ellas.
8.Pon los 2 inventos principales y explica para que sirvieron9. Escribe 4 consecuencias de la Revolución Industrial
jueves, 29 de abril de 2021
miércoles, 21 de abril de 2021
TRABAJO TEÓRICO: LA PUBLICIDAD
¿Qué es la publicidad?
¿Qué es el spam?
Señala los momentos más destacados de la historia de la Publicidad.
Objetivos de la Publicidad.
Explica la teoría AIDA.
Explica cómo realizar una publicidad efectiva.
¿Qué prohibiciones se han hecho en determinados países en publicidad?
Señala y explica brevemente los prototipos que se emplean en la publicidad.
Explica los principales medios publicitarios.
¿Cómo se organiza una campaña publicitaria?
Explica los códigos cromáticos de la imagen.
¿A qué hacen referencia las funciones referencial y connotativa?
¿Qué recursos retóricos y asociativos se emplean en publicidad?
¿Qué es la publicidad subliminal?
¿Qué nuevas oportunidades de futuro se presentan para la publicidad?
lunes, 19 de abril de 2021
martes, 13 de abril de 2021
EUROPA Y LOS CONFLICTOS ACTUALES
1 Nombra los pilares en que se basan los regímenes políticos europeos
2 Explica los modelos de organización territorial
3 Señala las semejanzas y diferencias entre república y monarquía.
4 Indica en qué países europeos hay todavía monarquía.
5 Indica los conflictos actuales y pon las dos cosas más importantes de cada uno de ellos
.6 OPCIONAL PARA QUIEN LE SOBRE TIEMPO : Busca en la prensa titulares sobre algunos de los conflictos actuales y comenta alguna de las noticias que encuentres sobre ellos.
jueves, 8 de abril de 2021
LAZARILLO DE TORMES
https://es.wikipedia.org/wiki/La_vida_de_Lazarillo_de_Tormes
Autor
Género
¿Qué cuenta?
Es considerada precursora de la novela picaresca. ¿Por qué?
Temática
¿Qué es la novela picaresca?
¿Cómo se narra?
¿Qué caracteriza al personaje central?
Nombra seis características de la novela picaresca.
Explica el origen de la novela picaresca.
¿Cómo estaba España en esos momentos?
Nombra 5 obras destacadas de la novela picaresca,
martes, 6 de abril de 2021
TRABAJO LA ECONOMÍA
LA ECONOMÍA
¿Qué es la economía?
¿De qué se ocupa?
Explica los 3 principales sistemas económicos que existen en el planeta
Explica los tipos de empresas según tamaño, actividad y propietario.
¿Qué hacen los empresarios que necesitan capital?
¿Qué 2 cosas suceden con los accionistas?
¿Qué son las empresas multinacionales?
¿Qué diferencia hay entre el IBEX 35 y el Nasdaq?
¿Qué diferencia hay entre bienes y servicios?
Escribe seis frases que contengan, cada una, uno de los siguientes términos: trueque tangible intangible cotizar crédito intereses
.Escribe en tu cuaderno todo lo que necesitarías para iniciar una empresa dedicada a la actividad profesional para la que te estás formando. Si necesitaras capital, ¿dónde acudirías, a la bolsa o a un banco?
¿Qué labor desempeñan los bancos?. ¿Desde cuándo existen? ¿Qué organismo controla la labor de los bancos?
Expresa tu opinión sobre el hecho de que el Estado controle las funciones de los bancos, la producción de alimentos, de medicinas, el límite de velocidad… Indica que aspectos consideras que debe controlar el Estado y los que no.
Realiza la actividad 4 de la página 125
TRABAJO LA GLOBALIZACION
LA GLOBALIZACIÓN
- ¿Qué se entiende por globalización?
- ¿Qué 2 hechos han sido decisivos para la globalización?
- Explica con detalle los rasgos de la globalización del sXXI
- Explica las características del proceso de globalización.
- Explica la crisis del 2008
- Utiliza la información de la página 130 para elaborar en tu cuaderno una tabla resumen en la que separes los aspectos positivos de la globalización de los negativos.
- Añade otros que tú consideres.
- ¿De dónde viene la palabra «altermundismo» y qué promueven estos movimientos?
- ¿Qué quiere decir «paraíso fiscal» y qué relación tiene con la globalización?
- Investiga qué es el coltán y qué tecnologías que empleamos a diario necesitan este mineral. Busca información en internet sobre cómo y dónde se obtiene.
- ¿Cómo crees que choca nuestra forma de consumir tecnología a precios baratos con el abuso de ciertos derechos humanos?
- ¿Cómo relacionarías el negocio del coltán con los aspectos negativos de la globalización?
- Lee las frases siguientes y señala los motivos que TE llevan a defenderlas o rechazarlas. La globalización es un proceso que ha sido positivo para el ser humano. La globalización y la protección de los derechos humanos son incompatibles. Los consumidores tenemos un gran poder para cambiar cómo funciona la globalización.
- INVESTIGACIÓN
Observa la etiqueta de alguna prenda de ropa que utilizas. ¿Dónde ha sido fabricada? ¿Dónde la compraste? ¿Existe mucha distancia entre el lugar de fabricación y el punto de venta?
Investiga sobre las condiciones laborales de las personas de países con bajo nivel de desarrollo que trabajan para empresas de las zonas desarrolladas y saca tus conclusiones.
miércoles, 24 de marzo de 2021
viernes, 5 de marzo de 2021
700 vecinos de Valladolid sostienen con comida, ropa y enseres a doscientas familias
La plataforma tiene su sede en el barrio de la Victoria y contacta con voluntarios que donan y reciben ayudas a través de redes sociales
Diego Reglero y Mila Díez, administradores del grupo de Facebook; los receptores de ayudas José García y Vilma García, y las colaboradoras Gema Menadro, Rebeca Lozano y Sandra Aragón, integrantes todos ellos de la plataforma Entre todos Ayudamos, en la plaza de San Bartolomé, en el barrio de la Victoria.
En el barrio vallisoletano de la Victoria existe una red ciudadana de apoyo mutuo y solidaridad con las personas en riesgo de exclusión social de la ciudad, que en los momentos más duros de la pandemia ha sacado adelante a numerosas familias gracias a la donación de alimentos, ropa y enseres. La plataforma vecinal Entre Todos Ayudamos. Grupo de Donaciones se comunica a través de Facebook e Instagram y está formada por 700 personas que reciben y realizan distintas acciones humanitarias.
Está coordinada por Diego Reglero, Mila Díez, María Pilar Martín, Paty Nieto y Susana Prieto. Surgió en 2014 y, desde entonces, realizan acciones sencillas que contribuyen a aliviar las necesidades más básicas de las personas más vulnerables. Son muchas las iniciativas humanitarias que llevan a cabo, desde la recogida y entrega de ropa, calzado, alimentos y productos de higiene, a la ayuda en la búsqueda de empleo y pisos de alquiler económicos, también el apoyo a otras entidades y oenegés, préstamo de sillas y cunas de bebés, material escolar y juguetes y ropero social, entre otras. Todo lo hacen bajo el lema 'Una maravillosa energía proviene cuando se ayuda a alguien'. «Cuando fundamos la organización vimos que había necesidades que no estaban cubiertas por parte de los organismos. Pensamos que Facebook era una buena vía para ayudar. Gracias al boca a boca el grupo fue creciendo y en la primera campaña navideña de juguetes que hicimos pudimos repartir más de 3.000 regalos entre niños sin recursos. Ahora ya somos 700 en toda la ciudad», cuenta Mila, una de las administradoras. «Muchas de las personas que donan es porque antes han tenido que pedir. La gente que peor está, muchas veces es la que más ayuda».
La actividad se ha incrementado de forma notable con la pandemia. Los ERTES y los despidos están causando estragos en muchas familias que no tienen ni para adquirir lo más básico. «Actualmente ayudamos con ropa a unas 179 familias y a otras 61 les entregamos alimentos una vez al mes, y en algunos casos, cada dos semanas. Hoy mismo hemos recibido un ingreso de 25 euros que ya hemos invertido en productos de alimentación para una familia», informa Diego Reglero, a quien organizar toda la actividad de este colectivo le ocupa buena parte de la jornada. «Exige mucha dedicación, pero lo hacemos con gusto. Hay gente que está atravesando situaciones límite. Somos muy rigurosos a la hora de evaluar la necesidad de las personas. Para ello, contamos con una trabajadora social que se encarga conocer la situación de las familias. Los roperos solidarios de la ciudad con la pandemia están cerrados y los CEAS y algunas parroquias nos están remitiendo muchísimas familias necesitadas. Por eso, necesitamos que haya más gente que done, que más comercios se impliquen y que más voluntarios nos ayuden a organizar todo», apostilla Diego.
Los comerciantes se unen a la iniciativa humanitaria
Los comercios del barrio de la Victoria también se han implicado esta iniciativa vecinal. Las hermanas Natalia y Samanta Prieto, de Calzados Michel, han instalado un punto solidario en su zapatería donde los martes se hace una recogida de alimentos. «Empezamos a colaborar en Navidad, en la campaña de juguetes. La gente se volcó. Fue precioso. Vinieron muchísimos abuelos, que nos trajeron juguetes que sus nietos ya no usaban. Nos tenemos que ayudar unos a otros», afirman estas comerciantes de la Victoria. Patricia Mota también colabora desde su herbolario Bambu's. «Vienen con carritos y me dejan aquí los alimentos y otros productos. Necesitamos que, por favor, done mucha más gente. Si todos cooperamos un poquito, podemos hacer grandes cosas», anima.
Una de las personas con las que este grupo más se está volcando en las últimas semanas, es el onubense José García Rus. Tiene 42 años y la suerte no ha estado de su lado. Las Navidades pasadas llegó a Valladolid procedente de Gran Canaria, en busca de un trabajo en la construcción, un sector que conoce bien. La única salida que encontró fue solicitar plaza en el albergue municipal. Tuvo suerte. «En la isla, con la covid estaba todo muy parado. Ya había trabajado hace cinco años en Valladolid y pensé que aquí tendría más posibilidades de encontrar un empleo. Ya estando en el albergue, el grupo del barrio de la Victoria me dio ropa y comida, y gracias a ellos encontré un trabajo de lo mío», dice agradecido. Al empezar a trabajar, tuvo que dejar el albergue, y Diego, Mila y sus voluntarios, le ayudaron a encontrar una habitación en alquiler a un precio asequible. De nuevo, la mala suerte, hizo que se quedara en paro, por lo que tuvo que dejar la habitación. El pasado lunes, gracias también al grupo, empezó a trabajar en una empresa de reformas. «Ahora lo que necesito es un sitio en el que poder descansar y ducharme», dice José. Diego, por su parte, no deja de hacer gestiones para solucionar su situación. «Estamos buscando algún hostal que le baje un poco el precio para que se pueda quedar», dice.
El grupo Entre Todos Ayudamos ha creado su propio ropero social. Las hermanas del convento Nazaret, les prestan gran ayuda. Los voluntarios la lavan prendas, las desinfectan con una máquina de ozono y empaquetan en sus propios domicilios y las entregan a los beneficiarios. «A menudo también recibimos ofertas de empleo que publicamos en Facebook. Ayer nos llegó una petición de una peluquería y hoy otra para cuidar a una persona mayores», dice Diego, quien durante un tiempo ha estado en el paro y ha preferido buscar trabajo a los demás, antes que para él mismo.
El próximo proyecto de esta plataforma es poner en marcha una peluquería solidaria. «Durante el confinamiento, además, nos dedicamos a llamar a las personas mayores para que no se sintieran solas y hacíamos la compra a aquellos que nos lo pedían», cuenta Diego. También la parroquia de Santa Teresa de Jesús, en la Rondilla, colabora de forma activa con estos vecinos. En estos momentos de crisis, toda ayuda es poca.
Elie Founda, párroco de la iglesia de La Merced: «Realizan una gran labor social en la ciudad»
La parroquia de Elie Founda en la Victoria colabora activamente con la red de voluntarios. «Realizan una gran labor social en la ciudad. Aquí les ofrecemos un espacio para poder desarrollar las actividades. Necesitamos más solidaridad, más gente que colabore con lo que son y con lo que tienen para poder salir de esta», concluye este religioso.
jueves, 18 de febrero de 2021
TRABAJO GRECIA
TRABAJO GRECIA
1.¿Qué 2 cosas tenían en común todos los griegos?
2. Explica con detalle sus creencias religiosas
3. Explica en qué consistían las olimpiadas griegas
4. Anota 4 cosas sobre el teatro
5. ¿Dónde y por qué surgió la filosofía?
6. Nombra los 4 filósofos principales y di una idea de cada uno de ellos.
7. Nombra las ciencias y di una cosa importante de cada una de ellas.
8. ¿Qué caracterizó el arte griego?
9. Cita 3 cosas comunes de los templos griegos.
10. Nombra los 3 estilos griegos
11. Nombra los 3 períodos de la escultura griega y pon una idea de cada uno de ellos.
https://www.profesorfrancisco.es/2018/10/cultura-clasica-en-grecia-y-roma.html
miércoles, 17 de febrero de 2021
trabajo sociales
Trabajo por grupos de la segunda parte del tema 3 de sociales.
Instrucciones:
Se elaborará una presentación para exponer el tema(presentaciones de google, genial.ly, canva…)
En ninguna diapositiva habrá más de 5 frases. No se podrá leer durante la exposición para obtener una puntuación alta, se podrá mirar a la pantalla y contarlo después con las propias palabras o con lo que se recuerde. Por eso es más importante calidad que cantidad Si se lee la mayoría la nota máxima será de un 6. (Si no se expone la nota máxima es un 3)
Las frases deben ser reelaboradas por los alumnos o como mínimo poner en negrita las 3 palabras clave de cada frase.
Si se detecta una copia total del trabajo la calificación será de 0 para el alumno o alumnos que hayan copiado literalmente algún texto sin citar la fuente y sin marcar palabras clave.
El aspecto visual también se tendrá en cuenta para poner la nota valorándose la inclusión de fotografías, diferentes colores y tipos de letra...
UNIÓN EUROPEA
Definición e historia
Geografía y Países ( Capital, población, principales ríos de Europa, principales sistemas montañosos, monumentos destacados
Objetivos
Instituciones
Población
Economía
PAC
Noticias relacionadas con la Unión Europea. Comentario y valoración personal.
Kahoot o preguntas para socrative en documento de texto. (Mínimo 10, máximo 20)
IMPORTANTE. https://europa.eu/youreurope/citizens/index_es.htm Ayuda y asesoramiento para los ciudadanos de la UE y sus familias
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/para_pdf/quincena8.pdf
DERECHOS HUMANOS
La declaración. Lista de derechos humanos. Comentar 10.
¿Qué entendemos por Derechos Humanos?
Lucha por los derechos
Obstáculos para lograr los derechos humanos.
Clasificación de los Derechos Humanos
Personajes destacados en la lucha por los derechos humanos
Noticias relacionadas con el incumplimiento de los derechos humanos. Comentario y valoración personal.
De todos los principios de los derechos humanos, ¿cuáles crees que te afectan más en estos momentos de tu vida? Escribe una exposición en la que argumentes tu respuesta.
Minorías que todavía, durante la última mitad del siglo XX, seguían discriminadas por el color de su piel, su género, su orientación sexual, su religión, su procedencia, etc.
Las 3 generaciones de derechos
VOCABULARIO CLAVE: Explica el significado de: PIB, IDH, opulencia, voraces, solidaridad internacional, desarrollo sostenible.
Kahoot o preguntas para socrative en documento de texto. (Mínimo 10, máximo 20)
LA DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE
Ecología, ecologismo y cuáles son los objetivos de los grupos ecologistas.
a) ¿Por qué surgieron los grupos ecologistas?
b) Que entiendes por «gran aceleración» y sus consecuencias.
Principales problemas para el medio ambiente
Organismos y personas que luchan por el medio ambiente
Energías fósiles/ energías renovables. Ventajas e inconvenientes.
Huella ecológica. Definición. Análisis de huella ecológica de China, Canadá, Brasil, Alemania, Etiopía, Australia.
b) Consulta la leyenda del mapa. Define «huella ecológica» por persona, y menciona cuántas hectáreas globales corresponderían a cada persona para mantener un desarrollo sostenible de nuestro planeta.
c) ¿Qué país tiene una huella ecológica más alta? ¿Cuál es la huella ecológica de España? ¿En qué punto estamos con respecto a otros países?
d) ¿Qué implica para el resto de países que haya territorios que consuman más de lo que les corresponde?
La regla de las 5 erres. Busca información sobre los beneficios de la recogida selectiva de residuos. Elaborad un mural virtual (padlet, canva,...con consejos sencillos y compartidlo con el profesor ).
Noticias relacionadas con problemas medioambientales. Comentario y valoración personal.
Kahoot o preguntas para socrative en documento de texto. (Mínimo 10, máximo 20)
La globalización
El proceso de globalización.
Los agentes de la globalización
Ventajas e inconvenientes
Noticias globalización Comentario y valoración personal.
Buscad aspectos cotidianos que indiquen la cercanía de todos los lugares del planeta: amigos, comidas, canciones y bailes de moda, localización de empresas, productos que consumimos, etc.
a) Valorad el papel desempeñado por los avances de los medios de transporte y de comunicación.
b) ¿A qué se refiere la expresión «aldea global»? Apóyate en internet si te hace falta.
El arte pop
Artistas, características, obras, contexto histórico y cultural
El arte urbano. Graffitti.
Kahoot o preguntas para socrative en documento de texto. (Mínimo 10, máximo 20)
martes, 9 de febrero de 2021
ACTIVIDADES LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO
ACTIVIDADES LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO
Identifica en las siguientes oraciones el CRV.
1. Mi mejor amiga se olvidó de mi cumpleaños.
2. Las descripciones se caracterizan por la abundancia de adjetivos.
3. Me conformo con un aprobado.
4. Juan aspiraba a ese puesto.
5. Mario insistía en aquel asunto una y otra vez.
EJERCICIOS FINALES EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS
EJERCICIOS FINALES EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS
Oraciones con hiperónimos e hipónimos
COPIAR EN EL CUADERNO LAS FRASES SUBRAYANDO LOS HIPÓNIMOS Y METIENDO EN UN CÍRCULO LOS HIPERÓNIMOS O DIFERENCIANDO POR COLORES
1.Los animales de la región parecían bastante hambrientos. El puma, el león y el tigre, se encontraban escondidos al acecho de una presa indefensa.
2. Ayer compramos verduras: 1 kg de zanahorias, ½ kg de lechuga, 1 kg de tomates y 2 cebollas.
3. La escuela de arte dicta diferentes especialidades entre las que se encuentra: el profesorado de música, danza, arte contemporáneo y plástica.
4. Es mediante los órganos de los sentidos que podemos percibir e incorporar la información para que el cerebro la procese luego. Por el órgano de la vista ingresa toda la información visual y por los oídos lo auditivo.
5. Todos los animales del bosque participaron: conejo, el mono, la lechuza, entre otros.
domingo, 31 de enero de 2021
viernes, 29 de enero de 2021
HOMONIMOS
HOMONIMIA.
Consiste en la coincidencia formal de dos palabras originariamente distintas (distintas etimologías) que por azar han llegado a la coincidencia de significantes, manteniéndose la diferencia de significados.
En el diccionario las palabras homónimas tienen entradas distintas, o la misma entrada con apartados distintos (son palabras distintas, con etimologías distintas); en cambio las palabras polisémicas aparecen con una única entrada con acepciones distintas (porque es la misma palabra con distintos significados). Para el gramático Manuel Seco, para hablar de homonimia no es necesario que exista una segura diferencia de origen entre las dos palabras; basta que los significados sean tan distantes unos de otros que no se vea un punto de contacto entre ellos. Muchas palabras homónimas cambian de artículo (El CORTE/ la CORTE; el COMA/ la COMA, etc.
domingo, 10 de enero de 2021
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