Blog para complementar los contenidos teórico-prácticos recibidos por los alumnos de FPB de Cristo Rey Valladolid
viernes, 30 de septiembre de 2022
lunes, 26 de septiembre de 2022
Las revoluciones
Introducción
Redactar un texto dando respuesta a algunas de las siguientes preguntas
Parece que vamos obteniendo unas interesantes ideas previas.
Sin embargo, todavía hay muchos interrogantes por resolver:
¿Cómo era el mundo que existía
antes de la "Era de las revoluciones"?
¿Por qué se produjo el cambio?
¿Quiénes fueron los protagonistas?
¿Cuándo se produjeron estas revoluciones?
¿Por qué coincidieron tantos
contecimientos revolucionarios en un i
ntervalo de tiempo tan reducido?
¿Qué mundo nació tras la
"Era de las revoluciones"?
¿Qué consecuencias positivas y negativas
tuvieron las revoluciones?
¿Se solucionaron los problemas
que existían anteriormente?
¿Aparecieron otros nuevos?
Dado que estamos al inicio del proyecto,
debemos hacernos algunas preguntas:
¿Qué ideas creo que son
as más importantes para trabajar
en esta secuencia didáctica?
¿Qué espero aprender?
¿Existe alguna idea o concepto
que necesito tener muy claro?
SUBTAREA 1
En nuestro diario de aprendizaje y comenzando por la parte de atrás, como hemos hecho en la libreta de clase con el tema anterior, vamos a aumentar nuestro número de palabras de vocabulario, iniciando un vocabulario específico del proyecto.
Pondremos de título REV-ocabulario del proyecto TAR.
Buscaremos las siguientes definiciones y las añadiremos al REV-ocabulario: rebelión, revuelta, tumulto, motín, insurrección, sedición, sublevación y revolución.
SUBTAREA 2
Una buena manera de iniciar nuestro trabajo previo es situando en el tiempo los principales acontecimientos de la era de las revoluciones. Una cronología clara nos ayudará a ordenar nuestras ideas y nos servirá de referencia durante toda la secuencia didáctica.
Recordad que lo primero que debemos hacer siempre en el desarrollo de un tema de Historia es decir el CUÁNDO y el DÓNDE.
Por eso, en esta tarea tendremos que crear, con la herramienta web GENIALLY, Timeline, una línea del tiempo digital, en la que ordenaremos un conjunto de acontecimientos históricos en un eje.
Instrucciones para realizar la línea del tiempo:
Debemos introducir los siguientes acontecimientos relacionados:
La Revolución Americana.
La Revolución Francesa.
El Imperio Napoleónico.
La Primera Revolución Industrial.
A cada hecho o concepto que incluyamos le añadiremos:
Fecha de inicio y de final del proceso histórico.
Una breve descripción
Una imagen relacionada y significativa.
Desarrollo más extenso de las revoluciones en un google sites incluyendo como mínimo causas, consecuencias, hechos y personajes destacados .
martes, 20 de septiembre de 2022
martes, 13 de septiembre de 2022
viernes, 2 de septiembre de 2022
EL LENGUAJE DE INTERNET 2022
Glosario. Explicar los términos siguientes que corresponden a los principales riesgos de internet: phishing, hoax, grooming, sexting, ciberbullying, hacker, spam, ransonware,spyware, trolear, troyano. Después de cada definición oficial debe estar la explicación en una o dos frase con las palabras del alumno del significzado del término. (Siempre que sea posible hay que poner un ejemplo real relacionado con cada una de las palabras).
Precauciones. Explica las principales precauciones que debería tomar una persona en su navegación por Internet relacionándolo con los términos anteriores del glosario. (Explica especialmente las precauciones relacionadas con los peligros de las redes sociales). Se valorará especialmente a las personas capaces de hacer una infografía con canva, pinterest o similar indicando las precauciones(Presentar algo copiado supondrá un 0 en la nota, a partir de la informaciónencontrada en internet hay que reelaborar las frases cambiando como mínimo los verbos o el orden de las palabras en las frases)
App. Las app son aplicaciones que nos ayudan en nuestra vida cotidiana, algunas son muy conocidas como wasap, pero hay otras que algunas personas conocen y otras no. Debes intentar explicar de 3 a 5 app que sean menos conocidas y que por tanto puedan ayudar a los compañeros a conocer aplicaciones reales que puedan ayudarles en aspectos de la vida real.
Se valorará más el trabajo si se realiza una presentación en cualquiera de los formatos conocidos que incluya una palabra o app por diapositiva incluyendo además imagen y ejemplo, pero también se admite realizarlo en un documento o en el cuaderno.
jueves, 1 de septiembre de 2022
LA CIUDAD
LA CIUDAD
Realizar una presentación de google que in cluya la mayoría de los siguientes apratados(incluyendo fotografías). Se puede elegir cualquier ciudad del mundo.Nombre
Situación: Comunidad Autónoma o país
Habitantes y densidad de población
Economía (principales empresas, industrias o sectores económicos )
Geografía(Ríos, parques , montes,... en ella o que la rodean)
Sanidad (Principales hospitales, ¿cómo se organiza la sanidad?)
Historia: 5 hechos de su historia(incluyendo fundación)
Monumentos principales (De 3 a 5 ).
Comunicaciones( aeropuertos, autovías, estaciones de trenes y autobuses…)
Espacios de ocio (museos, estadios, salas de conciertos… de 3 a5)
Cualquier otra ampliación que se os ocurra
Los problemas de los patinetes en Valladolid
Las sanciones a usuarios de patinetes se disparan con más de una al día en Valladolid
Las 351 multas impuestas en lo que va de año superan ya con creces a las tramitadas durante todo 2020
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