Curriculum vitae

https://europass.cedefop.europa.eu/es/documents/curriculum-vitae

Contenidos básicos tema 8

1. ¿Cuándo y donde se firmó la 1ª Constitución en España?
2. Explica el reinado de Fernando VII.
3. Cita una característica de cada uno de los tres períodos de gobierno de Isabel II.
4. Diferencia entre monarquía constitucional. parlamentaria y absoluta.
5. ¿Qué pasó durante la dictadura de Primo de Rivera?
6. ¿Cuándo fue la 2ª República? .  ¿Qué problemas llevaron a la Guerra Civil?
7. Consecuencias de la Guerra Civil.
8. Características del modelo político dictatorial.
9. ¿Qué es la Transición?. Cita los dos personajes principales de la Transición.
10. Cita los principales hechos de la Transición.
11. ¿Qué es un referendum?
12. Nombra a los presidentes de la democracia y cita un hecho destacado del gobierno de cada uno de ellos.

Contenidos básicos tema 7 sociales

1. Explicar los rasgos propios de la sociedad internacional actual
2. Explicar la diferencia entre la tendencia a la oposición y la tendencia a la integración.
3. Explicar los retos de la sociedad internacional actual
4. Citar las funciones de la ONU
5. Citar los 4 derechos principales que defiende la ONU
6. Citar y decir 1 característica de cada uno de los órganos principales de la ONU.
7. Citar con siglas y nombre 5 órganos especializados de la ONU.
8. Cita los derechos que corresponden a cada una de las tres generaciones de derechos humanos.
9. Explica las causas y consecuencias de los conflictos de Siria, Ucrania e Irak
10. ¿Cómo participa la ONU en la Guera de Afganistán?¿Cuál es la situación actual de ese país?
11. ¿Qué consecuencias tiene para la población el conflicto árabe-israelí y por qué tienen difícil solución?

La entrevista de trabajo

Enlace a los vídeos vistos en tutoría sobre la entrevista de trabajo y cómo buscar empleo..

https://www.youtube.com/user/CazaTuTrabajo

Enlaces para la actividad práctica sobre la entrevista de trabajo

http://entrevistadetrabajo.eu/preguntas-y-respuestas-en-una-entrevista-de-trabajo

http://www.marketingandweb.es/emprendedores-2/preguntas-entrevista-trabajo/

http://es.hudson.com/es-es/sobre-hudson/sala-de-noticias/notas-de-prensa-y-art%C3%ADculos/c%C3%B3mo-responder-a-las-5-preguntas-m%C3%A1s-frecuentes-en-las-entrevistas-de-trabajo

Revista Semana Ignaciana

https://madmagz.com/magazine/1026629#/

Contenidos tema 6 sociales

1.  Explica los factores de cambio de la arquitectura del s.XIX
2. Explica los estilos arquitectónicos que destacan en el  s.XIX
3. Cita las características del impresionismo
4. Nombra los pintores impresionistas y posimpresionistas.
5. ¿Qué son las primeras vanguardias?
6.Explica los movimientos artísticos de las vanguardias históricas
7. Cita los movimientos de las segundas vanguardias
8. Características de la cultura de masas.
9. Nombra los principales autores del arte contemporáneo en España con sus obras más destacadas

Semana Ignaciana

TRABAJO SOBRE LA COMPAÑÍA DE JESÚS

Utiliza la página de Jesuitas.es para buscar las respuestas

¿Qué es la Compañía de Jesús?

¿Cuándo se fundó?

¿Quién es su fundador?

¿Cita 5 frases destacadas de este personaje?

¿Cuántos jesuitas hay en el mundo?

En Educación los jesuitas citan 4 características que desean lograr en los alumnos. Cítalas con una breve explicación.

¿Cuántos colegios de jesuitas hay en España?. ¿Cuántos alumnos tienen?

Explica la labor educativa de la Compañía(Wikipedia)

Además de la educación que otros 4 campos de acción tienen los jesuitas.

Cita 4 jesuitas famosos y di algo destacado de cada uno de ellos. (Arrupe debe ser uno de ellos)

Busca en sjpucela qué son Entreculturas, calor y café y Come sano, come justo.

¿Cuál es la página web de los antiguos alumnos de jesuitas?

¿Qué tres prioridades tiene la acción social de la Compañía de Jesús?

En el apartado “¿Dónde estamos? Busca que es la Pal y que instituciones la forman en Valladolid.

¿Qué objetivos tenían las “Escuelas de Cristo Rey” en su origen. (página web Cristo Rey, Acerca de)

https://madmagz.com/collab/lyh5-243j38k

Alumnos de electricidad https://madmagz.com/collab/m05f-1vf2if3

Alumnos de Fabricación y Montaje  https://madmagz.com/collab/m05h-1oige9